Io sono originale

“IO SONO ORIGINALE” è un’iniziativa della Direzione Generale per la Tutela della Proprietà Industriale – Ufficio Italiano Brevetti e Marchi, del Ministero dello Sviluppo Economico (ora Ministero delle Imprese e del Made in Italy) per interagire con i consumatori giovani, adulti e senior nella corretta informazione sui rischi legati alla contraffazione, sull’utilizzo degli strumenti di tutela della Proprietà Intellettuale e sulla diffusione della cultura della legalità contro il mercato del falso.

Gli studenti di potenziamento delle classi 1B, 1C, 2D e 2A hanno realizzato un “Diario della creatività” lungo un percorso di 21 attività che hanno consentito di sperimentare concretamente strumenti e strategie anti-contraffazione, per la tutela dei marchi e della proprietà intellettuale.

l Diario della Creatività è un’iniziativa ispirata all’omonimo documento prodotto da EUIPO (l’ufficio dell’Unione europea per la Proprietà Intellettuale). Nel corso del progetto la scuola è chiamata a coordinare il lavoro di un gruppo di studenti che, concretamente sperimentano come l’originalità e la protezione dei suoi prodotti intellettuali possa essere condivisa, e non solamente individuale. Il Diario della Creatività ha come scopo ultimo quello di accrescere e consolidare una consapevolezza diffusa di quanto la creatività e l’innovazione siano importanti in ogni ambito della vita.

Ventuno giorni creativi!

Il completamento dei 21 mandati giornalieri da parte degli studenti ha permesso lo sviluppo di un’abitudine creativa, e incoraggiato a svolgere con regolarità attività innovative, favorendo così anche una routine di registrazione consapevole della creatività. I docenti hanno avuto il compito di trasferire l’attitudine a dare valore a questo tipo di lavoro, imparando l’importanza di proteggerne i risultati. Di seguito l’elenco dei temi creativi giornalieri svolti dagli studenti:

• La t-shirt che vorreste indossare a scuola
• Le vostre foto preferite
• Create un’opera originale
• Un cuore di cose che amate
• Il logo della classe
• Usate un marchio per lasciare il vostro marchio
• Disegnate la vostra stanza da letto ideale
• Pensate a una nuova invenzione domestica
• Inventate una app da usare a scuola
• Create un post di blog
• Disegnate un nuovo oggetto per uno sport che vi piace
• Create un marchio per il vostro articolo sportivo
• Pubblicizzate il vostro articolo sportivo
• Disegnate una torta di compleanno
• Scrivete il copione di una scena di una commedia o di un film
• Create un nuovo videogioco
• Disegnate la copertina di un album
• Scrivete una minisaga su una storia familiare
• Scrivete e illustrate una poesia
• Usate la natura come fonte d’ispirazione per creare un indumento alla moda
• Creare per il futuro

ESEMPIO ATTIVITA GIORNO 1

La t-shirt che vorreste indossare a scuola

La T-shirt vuole sensibilizzare sui rischi di errato utilizzo delle tecnologie, invitare i ragazzi a non escludersi dai rapporti sociali e a prediligere le relazioni reali a quelle virtuali.

 

 

ESEMPIO ATTIVITA GIORNO 20

Scrivete e illustrate una poesia

Una poesia su acrostico Natura e illustrata con immagini che richiamano le bellezze naturali citate nei versi in rima baciata.

Guarda il nostro diario

Il completamento dei 21 mandati giornalieri da parte degli studenti ha permesso lo sviluppo di un’abitudine creativa, e incoraggiato a svolgere con regolarità attività innovative, favorendo così anche una routine di registrazione consapevole della creatività. I docenti hanno avuto il compito di trasferire l’attitudine a dare valore a questo tipo di lavoro, imparando l’importanza di proteggerne i risultati.