Documenti – IIS De Filippis-Prestia – Vibo Valentia

MODELLO AUTORIZZAZIONE A SVOLGERE LA LIBERA PROFESSIONE

R G — Thu, 12 Sep 2024 07:29:45 +0000

Graduatorie di istituto (costituzione, gestione, pubblicazione e reclami)

R G — Tue, 27 Aug 2024 09:18:08 +0000

Graduatoria pubblicata su Albo Online dell’IPSEOA “Gagliardi”

AVVISO PER L’INDIVIDUAZIONE DI ESPERTI E TUTOR PER LA REALIZZAZIONE DEL PROGETTO “Digiscuola 2024”

Istituto Scolastico — Wed, 31 Jul 2024 10:09:41 +0000

AVVISO PER L’INDIVIDUAZIONE DI ESPERTI E TUTOR PER LA REALIZZAZIONE DEL PROGETTO “Digiscuola 2024”

Istituto Scolastico — Tue, 30 Jul 2024 09:03:13 +0000

DECRETO DI PUBBLICAZIONE DELLA GRADUATORIA PROVVISORIA ESPERTI E TUTOR PER LA REALIZZAZIONE DEL PROGETTO “Quali competenze per il futuro?

Istituto Scolastico — Fri, 14 Jun 2024 14:03:40 +0000

DETERMINA AVVIO PROCEDURA FORNITURA SERVIZI PON PCTO ESTERO

DECRETO NOMINA COMMISSIONE ACQUISTI PROGETTO “A work experience in Ireland”

Istituto Scolastico — Fri, 14 Jun 2024 10:22:23 +0000

DECRETO DI NOMINA DELLA COMMISSIONE ACQUISTI PER LA REALIZZAZIONE DEL PROGETTO “A work experience in Ireland” Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Asse I – Istruzione – Obiettivi Specifici 10.2 e 10.6 – Azioni 10.2.2A e 10.6.6B– Avviso pubblico prot. n. 25532 del 23/02/2024 – Percorsi formativi di lingua straniera e percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento (PCTO) all’estero

Istituto Scolastico — Thu, 13 Jun 2024 11:20:33 +0000

DECISIONE A CONTRARRE CON AFFIDAMENTO DIRETTO AI SENSI
DELL’ART. 50, COMMA 1, LET TERA B) DEL D.LGS. 36/2023 PER L’ACQUISTO DI
MATERIALE PER PICCOLA MANUTENZIONE.
CIG : B214E47CF0

DOMANDA PARTECIPAZIONE AVVISO DOCENTI INTERNI ED ESTERNI REALIZZAZIONE PERCORSI STEM E IL MULTILINGUISMO

Istituto Scolastico — Fri, 07 Jun 2024 11:19:18 +0000

DOMANDA DI PARTECIPAZIONE ALL’AVVISO RIVOLTO A DOCENTI INTERNI ED ESTERNI PER LA REALIZZAZIONE DEI PERCORSI PER LE STEM E IL MULTILINGUISMO

AVVISO SELEZIONE CONFERIMENTO INCARICHI ESPERTI E TUTOR (INTERNI ED ESTERNI ALL’ISTITUZIONE SCOLASTICA) STEM

Istituto Scolastico — Fri, 07 Jun 2024 09:06:19 +0000

AVVISO DI SELEZIONE PER IL CONFERIMENTO DI INCARICHI DI ESPERTI E TUTOR (INTERNI ED ESTERNI ALL’ISTITUZIONE SCOLASTICA) PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi – Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023) Intervento A: Realizzazione di percorsi didattici, formativi e di orientamento per studentesse e studenti finalizzati a promuovere l’integrazione, all’interno dei curricula di tutti i cicli scolastici, di attività, metodologie e contenuti volti a sviluppare le competenze STEM, digitali e di innovazione, nonché quelle linguistiche, garantendo pari opportunità e parità di genere in termini di approccio metodologico e di attività di orientamento STEM Intervento B: Realizzazione di percorsi formativi di lingua e di metodologia di durata annuale, finalizzati al potenziamento delle competenze linguistiche dei docenti in servizio e al miglioramento delle loro competenze metodologiche di insegnamento.

DECRETO AVVIO PROCEDURA SELEZIONE CONFERIMENTO INCARICHI ESPERTO E TUTOR STEM Interventi A e B

Istituto Scolastico — Thu, 06 Jun 2024 12:33:38 +0000

DECRETO PER L’AVVIO DI UNA PROCEDURA DI SELEZIONE PER IL CONFERIMENTO DI INCARICHI DI ESPERTO E TUTOR (INTERNI ED ESTERNI ALL’ISTITUZIONE SCOLASTICA) PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi – Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023) Intervento A: Realizzazione di percorsi didattici, formativi e di orientamento per studentesse e studenti finalizzati a promuovere l’integrazione, all’interno dei curricula di tutti i cicli scolastici, di attività, metodologie e contenuti volti a sviluppare le competenze STEM, digitali e di innovazione, nonché quelle linguistiche, garantendo pari opportunità e parità di genere in termini di approccio metodologico e di attività di orientamento STEM Intervento B: Realizzazione di percorsi formativi di lingua e di metodologia di durata annuale, finalizzati al potenziamento delle competenze linguistiche dei docenti in servizio e al miglioramento delle loro competenze metodologiche di insegnamento.